中国高等教育学会

《中国高教研究》2018年第8期目录

2018-08-01

  特 稿
  (01)担起生态文明教育的历史责任 培养建设美丽中国的一代新人(龚 克)
  努力实现高等教育内涵式发展
  (06)引领高等教育内涵式发展:高等教育研究适逢其时的责任(眭依凡)
  (11)科教融合  学术育人
  ——以高水平科研支撑高质量本科教学的行动框架(周光礼 周 详 秦惠民 刘振天)
  (17)高等教育国际化内涵式发展的依据、维度及实现路径(伍 宸 宋永华)
  高考改革研究
  (23)补偿还是选拔?“国家专项计划”补偿机会在地区间分配的精准性分析(曹 妍 张瑞娟 候玉娜)
  改革开放40周年高等教育发展研究
  (30)改革开放40年高等职业教育发展经验研究(笔谈)(董 刚 周建松 崔 岩 张慧波 郭福春)
  (36)“不惑”之年应“不惑”
  ——40年来我国高等法学教育就业率之辨(孙 记)
  “一带一路”倡议与高等教育发展研究
  (41)“一带一路”倡议下非通用语人才培养现状与发展路径研究(孙 琪 刘宝存)
  教师教育研究
  (47)谁获得了精英大学的教职
  ——基于北大、清华2011—2017年新任教师的履历分析(李潇潇 左 玥 沈文钦)
  (53)高校教师校外兼职的实证研究
  ——基于角色冲突的视角(余 荔)
  研究与探索
  (60)国际高等教育研究的总体态势与中国贡献
  ——基于10种高等教育SSCI高影响因子期刊载文的可视化分析(李 冲 李 霞)
  (68)STEM教育视角下我国工科行业特色型高校人才培养改革
  ——基于35所行业高校本科生的实证研究(白逸仙 邓艳明)
  比较教育研究
  (74)世界一流大学的智库治理策略及其观照
  ——以普林斯顿大学公共与国际事务学院为例(何振海 刘尚月)
  (80)日本高等教育大众化时期大学生就业特点及启示(武毅英 黄 芳)
  (87)瑞典隆德大学创业教育生态系统构建及其启示(胡天助)
  学位与研究生教育研究
  (94)西方博士后职业发展的境遇与启示(郭瑞迎 牛梦虎)
  (100)专业学位教育与执业准入资格的协同衔接研究
  ——美国的经验与启示(白晓煌 张秀峰)
  书 评
  (107)区域高等教育科学发展的新探索
  ——《省域高等教育科学发展水平评价与动态监测研究》评述(马陆亭)