中国高等教育学会

《中国高教研究》2017年第8期目录

2017-08-01

特 稿
(01)继往开来  为加快建设高等教育强国做贡献
      ——在中国高等教育学会第七次会员代表大会上的讲话 (林蕙青)
(03)发挥群众性学术社团优势  在推进高等教育现代化进程中建功立业
      ——中国高等教育学会第六届理事会工作报告(瞿振元)
(10)提升政治站位  找准职责定位  推动工作进位  努力开创中国高等教育学会工作新局面
      ——在中国高等教育学会第七次会员代表大会上的讲话(杜玉波)

争鸣与商榷
(14)坚持“问题导向”,抑或执着“理论体系”?
      ——再议高等教育学研究兼答“一逆三自”之责(龚 放)
(22)也说创业型大学的学术资本转化
      ——与“创业型大学推进学术资本转化观点”的商榷(蒋丽君)

研究与探索
(26)推进高等教育理论创新与实践创新良性互动
      ——中国特色高等教育思想体系研究成果述评(陈 浩)
(30)再论素质教育(眭依凡 王贤娴)
(36)关于实施“以学生为中心”的本科教学改革的思考(赵炬明 高筱卉)
(41)多学科视角下的社会主义核心价值观与高等教育关系理论探析(史宗恺 钟 周 张 超)
(45)“一带一路”建设背景下中国教育对外开放的新发展(李金林 刘剑青 张乃心)

“双一流”建设研究
(50)地方政府推进一流大学与一流学科建设的策略与反思
      ——基于24个地区“双一流”政策文本的分析(褚照锋)
(56)省域“双一流”建设政策文本的内容分析(吴小玮)

高等教育规模与经济发展研究
(61)中国高校数量规模对经济增长的空间溢出效应研究 (高 杨 张艳芸 李静晶)
(68)中国高校数量规模对经济发展影响的实证研究(郑 浩 张印鹏)
(74)中国区域高等教育对经济增长贡献率的时空特征研究
      ——基于中国省域面板数据的实证分析(樊 星 马树才)

比较教育研究
(80)美国高等教育监测评估体系:组织建构与运行(杨秀芹 李 婷)
(85)“学习范式”下美国本科教育改革的经验及其启示(吴立保)
(91)2003—2015年美国在线高等教育发展的主要特征
      ——基于2016年斯隆报告的解读(熊华军 汪 玉)

专业教育与人才培养模式研究
(96)创业教育与专业教育融合的大商科创业型人才培养 (陈寿灿 严毛新)

高等职业教育研究
(101)高等职业教育生均拨款制度实施困境与对策探析(任占营 童卫军)
(106)农村一二三产业融合发展格局下的农业高职PPP模式建设(熊惠平)

书 评
元评价理论在高等教育评估中的创造性运用
      ——兼评《中国高等教育评估质量保证研究——元评价的视角》(赵慧娣)
以创新研究助力高校党建与思想政治教育
      ——兼评《高校党建与思想政治教育新论》(王 翔)