中国高等教育学会

《中国高教研究》2016年第9期目录

2016-09-02

  
  高等教育学科建设研究

  (01)把握学科特性  选准研究方法
  ——高等教育学科建设必须解决的两个问题  (龚 放)
  (06)高等教育研究反思:批判方法论的视角  (王旭辉)

 

  高等教育质量保障研究

  (12)系统·刚性·常态:高等教育内部质量保障体系建设三个关键词  (刘振天)
  (17)高校内部质量保障:框架与措施
  ——联合国教科文组织“IQA项目”优秀案例述评  (郑 觅)
  (23)高校内部质量保障:作用和成效
  ——基于联合国教科文组织“IQA项目”案例的实证分析  (陈 凡)
  (29)高等教育内部质量保障的焦点问题及新趋势
  ——2016年“高等教育质量与就业:内部质量保障的贡献”国际研讨会综述  (秦 琴)

 

  统筹推进“双一流”建设研究

  (35)高校一流学科与新型智库建设的互动机制研究  (汪 锋)
  (42)“三维市场”视野下世界一流大学建设路径分析  (吴 越)
  (47)世界一流学科的现状与发展趋势
  ——以ARWU和THEWUE(2012—2015年)中工科排名为例的实证研究  (郑 浩 李文文 刘赞英 刘贤伟)

 

  研究与探索

  (55)跨越中等收入陷阱要求增加教育投入
  ——经济发展不同阶段国家教育投入的特征与启示  (李立国 易 鹏 薛新龙)
  (63)21世纪以来我国高等教育研究的计量分析与评价  (邱均平 董西露 魏绪秋)
  (69)中国研究型大学人才培养模式:概念模型与基本特征
  ——基于全国15所“985工程”高校学生的调查分析  (莫甲凤)
  (77)助学贷款对中国第一代大学生学业发展的影响  (黄 维 要攀攀 李 凡)
  (83)应用型大学的文化定位与建构路径  (时 伟)

 

  院校研究

  (87)我国高校学院基本议事制度的现状、问题及探讨  (严蔚刚)
  (93)民办高校“股份制-双法人”治理模式研究  (赵海峰)

 

  比较教育研究

  (98)澳大利亚高等工程教育:实践与借鉴(朱 慧 陆国栋 吴 伟)
  (103)“学生是消费者”与“教育是产品”:美国大学商业化进程中两种观念的嬗变  (曹叔亮)

 

  书 评
  高校思政教学的本质、基本原则和方法研究
  ——兼评《高校思想政治理论课程建设研究》(王 翔)
  鱼和熊掌兼得:教育技术与英语学习的有机结合
  ——兼评《教育技术专业英语教程》(林蔓春 江春奋)