全国优秀高等教育研究机构表彰会暨2005年高等教育研究机构协作组会议简介

    党中央确定的科学发展观，为我国高等教育的改革与发展提出了新的要求。高等教育研究机构如何坚持科学发展观，发挥自身优势，把高等教育研究进一步推向深入，促进我国高等教育实现规模、结构、质量、效益的协调发展，是新形势赋予高等教育研究机构的历史使命。为全面贯彻落实科学发展观和“科教兴国”战略方针，促进教育决策的科学化、民主化，落实教育部办公厅《关于进一步加强高等研究机构建设的意见》精神，充分发挥高等教育研究机构在高等教育改革和发展中的积极作用，鼓励高等教育研究机构组织开展群众性教育科学研究活动的积极性，中国高等教育学会于2005年年初开展了首届全国优秀高等教育研究机构评选活动。经单位自荐、省级高等教育学会和省级教育研究机构联合推荐、中国高等教育学会秘书处初评和专家委员会终审，共确定北京大学教育学院、清华大学教育研究所等71个单位为首届全国优秀高等教育研究机构,并于2005年11月12——13日举办了全国优秀高等教育研究机构表彰会暨2005年高等教育研究机构协作组会议。

    中国高等教育学会会长、全国高等教育研究机构协作组组长周远清同志、中国高等教育学会秘书长张晋峰同志、中国高等教育学会副秘书长蔡克勇、张笛梅同志、中国高等教育学会顾问潘懋元教授出席了开幕式并作了专题报告。中国高等教育学会秘书长张晋峰同志致开幕词。在致词中他指出：希望通过加强高教研究机构的建设，进一步推动群众性的高等教育研究活动的开展，为中国高等教育的改革与发展服务。会议表彰了七十一所全国高校优秀高等教育研究机构的先进单位，中国高等教育学会会长周远清，中国高等教育学会秘书长张晋峰、副秘书长蔡克勇 、张笛梅，厦门大学高教所潘懋元教授为获奖单位颁发了证书。会议期间,教育部教育发展研究中心张力主任以“中长期我国高等教育发展形势”为题做了专题报告，就中长期我国高等教育的发展趋势、高校如何进行教学改革、政府如何加大对高等教育的支持和投入等问题进行了深入的探讨。

    此次会议的主要议题是：1、表彰优秀高等教育研究机构；2、探讨当前高等教育面临的新形势和总的发展趋势；3、探讨新形势下，高等教育研究面临的新任务；4、探讨新时期高校如何开展高等教育研究；5、部分优秀高等教育研究机构经验交流；6、分组讨论、交流经验。

    与会的主要领导和专家有：中国高等教育学会会长、全国高等教育研究机构协作组组长周远清、中国高等教育学会顾问、厦门大学教育研究院潘懋元教授、中国高等教育学会副秘书长、全国高等教育研究机构协作组副组长、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任蔡克勇教授、国家教育发展研究中心主任张力。

    中国高等教育学会将在今后继续开展相关活动，以推动高等教育研究机构不断加强自身建设，宣传、交流、推广高等教育研究机构的创新成果和先进经验，整合研究力量，提高研究水平，更好地为高等教育的决策和实践提供切实有效的服务。望各高等教育研究机构积极参与到创建优秀高等教育研究机构的活动中，加强自身建设，充分发挥高教研究机构的优势和作用，推动群众性的高等教育科学研究活动，以进一步繁荣我国的高等教育科学研究，更好地服务于高等教育的改革与发展。