一月目次

　

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特稿
大改革大发展大提高 ——中国高等教育30年的回顾与展望	周远清（163.3.01）
论培养“有根”的世界公民 ——中国研究型大学在高等教育国际化进程中的定位	刘经南陈闻晋（3.1.04）
中国高等教育中的优秀传统文化与和谐教育	张伟江（173.1.08）
大学科技创新与人才培养模式改革问题的思考	徐金梧（173.1.10）
从哲学角度谈增强高校社会主义核心价值体系教育的实效性	王建国（173.1.13）
走出“象牙塔”之后：大学的功能与责任	章仁彪（173.1.16）

专稿
传承嘉庚优良办学传统打造本科教学质量强校	杨国豪（173.1.19）
陈嘉庚与校园文化建设	梁振坤（173.1.21）

学位与研究生教育研究
硕士研究生招生计划编制方法研究	王凤兰等（173.1.22）
基于默会知识论的研究生创新能力培养策略	叶海智丁楠（173.1.25）
关于研究生德育创新的若干思考	吴迪冲（173.1.27）
以开放促研究生教育进一步发展	姜尔林马桂敏（173.1.29）

研究与探索
审视国内高等医学院校的定位	韩飞舟等（173.1.31）
对我国再度兴起学院制的思考	李北群徐月红（173.1.33）

评论与争鸣
教师职责基本内涵与现代教育理念	李军崔峰（173.1.36）
对我国高校独立学院的理性思考
——独立学院全部转为“公办”不可取	华芸杨德广（173.1.39）

评估与学科建设研究
试论教学评估对我国高等教育改革和发展的重要意义	衡付广李志宏（173.1.42）
大学排行评价指标体系设计的难点分析	宣小红等（173.1.44）
我国国家重点学科建设情况的个案研究	梁传杰罗勤（173.1.48）

地方本科院校改革发展论坛
刍议区域性农业院校内涵发展路径选择
——兼论本科教学工作水平评估	张文峰（173.1.51）
地方高校专业设置的原则与措施	包镕（173.1.54）

比较教育研究
国外高等工程教育的国际互认趋势及其对我国的启示	魏克新石娟（173.1.56）
中美商业性助学贷款比较研究及经验借鉴	秦惠民鞠光宇（173.1.58）

高职高专教育研究
坚持“四个互动” 培养高技能人才	方光罗（173.1.61）
试论高等职业教育理论与实践课程的整合	张健（173.1.63）
以服务为宗旨、就业为导向的高职院校管理模式研究	黄秋明赵丽敏（173.1.65）
高职院校就业教育与服务体系的构建与实践	韩包海冯建新（173.1.67）
做实高职顶岗学习有效推进工学结合	谭辉平等（173.1.69）

综合研究
略论高校领导班子建设	吕绳振（173.1.71）
高等学校实现特色办学的路径选择	戴吉亮杨向荣（173.1.73）
以科学发展观为指导进一步深化高校后勤社会化改革	唐华山（173.1.75）
我国国家助学贷款存在的问题及改革思考	刘忠燕张少杰（173.1.77）
关于对口支援西部地区高校的思考	闫卫华（173.1.81）
教学：高校教师的首要学术责任	杜利平（173.1.83）

德育与学生工作研究
弘扬艰苦奋斗校风培养合格创新人才	朱勤文李鹏翔（173.1.86）
试论新时期高校德育视野中的公民教育	张晓昀（173.1.88）

教学改革研究
建立健全教学质量监控机制全面提高教学质量	随新玉（173.1.90）
大学英语学习策略探究及对传统课堂教学模式改革的启示	王莉梅（173.1.92）

　